po文hk.yxbooks.com

    測試廣告1原本大小和卓在與清軍的正面對抗之中便不佔什麼優勢,  不過是靠着地利之勢才能與清軍周旋。筆硯閣 m.biyange.net如今他們自以為勝券在握，放鬆了警惕，只顧着內部爭權奪利,  將自己暴露在了兆惠和阿里袞的視線範圍之中,  其結果如何，可想而知。

    當兆惠和阿里袞的大軍殺過來將大小和卓牢牢制住的時候，大小和卓徹底傻了眼。

    「原來,  對外宣稱重病未愈，一直以來，都是你所使用的障眼法嗎？」大小和卓不敢置信地看着兆惠和阿里袞。

    因為兆惠和阿里袞在等待大小和卓內亂的過程中經過了一段時間的調養,  再加上他們做了一些掩飾，他們的面兒上絲毫看不出病容來,  大小和卓才會有此一問。

    大小和卓也不是什麼傻子,  他們是親眼目睹了清軍從起初的一塊鐵板到後來的一盤散沙，又見到有清軍偷偷摸摸地去採摘草藥,  才真正確認是清軍的主將出了問題。

    可如果這一切從一開始就是兆惠和阿里袞設計好的，為的就是以最小的代價將他們一網打盡……這手筆也未免太大了些,  他們輸的心服口服,  無話可說。

    對於大小和卓的疑惑，兆惠和阿里袞並沒有正面解答。兆惠和阿里袞本就不是什麼多嘴之人,  自然不會好心到去為敵人解惑。雖說眼下大小和卓又投降了,  但誰知道他們會不會降而復叛呢？還是多留個心眼兒為好。

    大小和卓顯然也不是什麼寧死不屈的人，他們見大勢已去,  對待兆惠和阿里袞的態度要多好有多好，發誓再也不會背叛，小和卓甚至放言，他自從上一回降清之後,  就一直對大清忠心耿耿，無奈大和卓惦記着昔日獨攬大權的榮光，不願意讓朝廷長期壓在他們頭上，於是便前行將小和卓綁上他的船造了反。

    此舉等於是將造反的罪責全部推到了大和卓的頭上，將自己瞥了個一干二淨。大和卓聽聞此言，自然不干，又歷數了一番小和卓做的好事，兩人不斷地在兆惠和阿里袞面前自曝其短。

    兆惠見狀，頗感好笑地搖了搖頭：「你們說的話，本將軍會如實呈給皇上，最終要如何處置你們，由皇上來進行定奪。」

    ……

    乾隆在收到捷報後，自然大喜過望。

    他曾經信任過大小和卓一次，將南疆的治理權交給他們，試圖藉助他們之力穩定南疆的局面。可事實證明，與大清沒有任何利益糾葛的外人終究是不可信的。

    這回大清打了勝仗，乾隆要做的事有兩件，其一，限制大小和卓的權力，為此，乾隆需要派遣他信得過的將領駐守新疆；其二，與葉爾羌汗國聯姻，徹底將葉爾羌汗國納入大清的版圖之中。

    不是不可以直接剝奪大小和卓的所有權力，將大小和卓收監，但這對於穩定當地的人心來說，無疑是極為不利的。想當初勢大如準噶爾，也只敢將大小和卓□□，並打着他們的名號來統治南疆，而不敢直接將大小和卓給殺了，就能夠看出很多問題。

    當初傅恆親征準噶爾之時，若不是正好碰上準噶爾瘟疫爆發，傅恆帶着「仙藥」拯救了當地不少百姓，使得民眾的心理發生了動搖，大清想要直接接管準噶爾也是沒門兒的。

    乾隆想了想，決定封傅恆為伊犁將軍，留在新疆穩定南疆和北疆的狀態，並讓兆惠和阿里袞班師回朝。

    戰事告捷，乾隆也如釋重負，趁着今日時間還早，他準備去上書房考察一下阿哥和他看好的幾個重臣之子的學習情況。以往他是最愛做此事的，自打開戰以來，他全副心神都放在戰事上，已經很久沒有踏足過上書房了。

    乾隆想到兆惠給他上摺子時所陳述的邊關境況、以及在戰事中遇到的險情，覺得自己恰好可以用兆惠所碰到的其中一個難題作為考題，來讓考一考上書房中的那些學子們，看看他們在碰到類似的情況之時，會如何解決問題。

    ……

    上書房中如今就讀的還是那幾個學生，從八阿哥到十二阿哥，包括福康安、善保、小鄂勒在內的幾名重臣之子，格格這邊則是芃芃，以及剛剛入學的六格格和七格格。

    芃芃是在五歲那年由乾隆欽點入學的，六格格和七格格的入學年齡要比芃芃晚上一些。

    她們不似芃芃一般受乾隆重視，指望乾隆主動想起她們，那是幾乎沒可能的，還是六格格的養母婉嬪和七格格的養母慶嬪主動找乾隆提及此事，兩個小姑娘才終於被送入了上書房中。

    婉嬪與六格格平日裏與芃芃接觸頗多，自然能夠看出芃芃與一般格格的不同。六格格雖嘴上不說，心中卻暗自將這位五姐姐當成了自己的偶像，五姐姐學了什麼，她便也想跟着學什麼，她希望自己有朝一日也能夠成為像五姐姐這般有用的人。進入上書房中讀書之事，是六格格央着自己的養母向乾隆求來的，對於這來之不易的學習機會，她自然無比珍惜。

    至於七格格，則是被其養母慶嬪塞進上書房的。慶嬪雖不明白為何五公主和六格格一個個都那麼拼，就連已經過了進入上書房讀書年齡的四格格也私底下找芃芃幫其補課，這裏頭想來有一些她看不見的好處。慶嬪知道自己不是個聰明人，既如此，她只管跟着聰明人的步子走就是。

    更何況，別的不說，單只說進入上書房中讀書能夠時不時見到乾隆這一點，也足以讓慶嬪絞盡腦汁把七格格送進上書房了——七格格可以不如別的阿哥、格格們那般得寵，但決不能徹底被乾隆忘在腦後，得讓乾隆時不時看到七格格才行。

    總之，當乾隆走進上書房時，看到的就是教室中坐得滿滿當當的一眾小蘿蔔頭們。

    其中，坐在最中央的芃芃一看到乾隆，眼睛瞪得滾圓，雙眼一下子就亮了起來，看得乾隆啞然失笑。其余阿哥們在見到乾隆之後，也是十分高興，但高興之餘，也不免多了一絲拘謹和緊張——他們可是知道的，乾隆來上書房中，多半又要考校他們的功課了。

    若是他們的回答能夠讓乾隆滿意倒也罷了，若是他們的回答不能讓乾隆滿意，只怕待會兒又要當眾挨訓了。一想到這，阿哥們的心情就美麗不起來了。

    那些被允許進入上書房讀書的重臣之子在見到乾隆時，是純粹的高興外加滿眼的崇拜。他們暗自下了決心，待會兒要在乾隆跟前好好表現，爭取給乾隆留下一個好印象，也為他們背後的家族爭個光。

    六格格對乾隆的到來很是淡定，只是向乾隆行了個禮便收回了目光，乾隆對她向來算不得十分看重，但每個月也會來看她兩次，她對於這種狀態適應良好。坐在六格格身旁的七格格則是雙眸一瞬不瞬地盯着乾隆看，心中的想法與那些大臣之子們差不多，只盼着在乾隆面前好好表現一番，能夠得到乾隆的誇讚和看重——她已經有大半個月沒見到乾隆了，她希望乾隆能夠比之前更寵愛、關注她一些。

    在上書房中眾人向乾隆行完禮後，太傅們便接着為諸位學生們講課。由於乾隆駕臨上書房也不是一次兩次了，他們早已明白，若是乾隆沒有別的指示，他們該做什麼做什麼就對了。

    這節課講得恰好講的是地理，太傅們將乾隆派人費盡心思畫出的輿圖擺在了諸位學生的面前，好讓他們對大清的國土有一個更為清晰的認知。

    向來一聽到學習就直皺眉頭的小鄂勒看着這幅地圖，不由來了精神：「太傅，咱們大清如今正在與大小和卓打仗吧？不知這大小和卓所在的位置，又在輿圖上的何處？」

    太傅聞言，在輿圖上細細辨認了一陣，而後將一塊地方圈了出來：「在此處。」

    說真，又將新疆的地勢氣候，以及葉爾羌汗國周邊的勢力範圍為學生們大致講述了一遍，學生們紛紛露出恍若大悟的表情。

    這要是擱在從前，即便是聽到大清又與哪裏開戰了的消息，他們對此也只有一個模糊的認知。

    然而今日，親眼看到大小和卓在輿圖上的地理位置，又知道了它周邊是個什麼情況，學生們一下子便覺得戰場的距離與自己拉近了，一個個都露出了沉思的表情。

    乾隆見狀，頗為滿意，越發覺得他當初同意小閨女將「地理」一科納入到學習的科目之中是一項相當明智的抉擇。看看，這學習的積極性不就被調動起來了麼？

    這些在上書房中學習的學生們，除了三位公主格格外，其他人日後多半會成為大清的肱骨之才，讓他們多了解一些大清的局勢，總是沒有什麼壞處的。

    想到此處，乾隆終於站起了身，走到中央，頂替了太傅的位置：「既然說到邊關戰事，朕便考考你們吧。倘若此次奉行率軍與大小和卓打仗的是你們，大軍行至天山，你們發現有伏軍，會如何做？」

    作者有話要說：　　有人要被誇了，有人要挨訓了測試廣告2